Cổng thông tin điện tử trường Tiểu học Ngô Mây - Đà Nẵng

Thư của cô Hiệu trưởng gửi học sinh và phụ huynh toàn trường nhân dịp kết thúc Năm học 2020- 2021

Trường Tiểu học Ngô Mây, tiếp tục giữ vững, phát huy nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

Trường Tiểu học Ngô Mây là một trong những đơn vị tiêu biểu , đoàn kết, gắn bó phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, xây dựng được “thương hiệu” là địa chỉ tin cậy của các bậc phụ huynh học sinh và nhân dân trên địa bàn.

Trường TH Ngô Mây Khai mạc tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2020.

Trường TH Ngô Mây Khai mạc tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2020.Trường TH Ngô Mây Khai mạc tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2020.Trường TH Ngô Mây Khai mạc tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2020.Trường TH Ngô Mây Khai mạc tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2020.

Thông báo về việc tựu trường, khai giảng và tổ chức dạy học thời gian đầu năm học 2020-2021.

(Hiển thị đối với mọi đối tượng kể cả khi không được phân quyền).(Hiển thị đối với mọi đối tượng kể cả khi không được phân quyền).(Hiển thị đối với mọi đối tượng kể cả khi không được phân quyền).(Hiển thị đối với mọi đối tượng kể cả khi không được phân quyền).(Hiển thị đối với mọi đối tượng kể cả khi không được phân quyền).(Hiển thị đối với mọi đối tượng kể cả khi không được phân quyền).

Trường tiểu học Ngô Mây tổ chức ngày tết Trung thu với chủ đề: Vui hội trăng rằm

Trường tiểu học Ngô Mây tổ chức ngày tết Trung thu với chủ đề: Vui hội trăng rằm

Trường tiểu học Ngô Mây tổ chức ngày tết Trung thu với chủ đề: Vui hội trăng rằm

Nhằm giáo dục cho các em học sinh hiểu hơn về ngày tết trung thu cũng như tạo một sân chơi lành mạnh cho các em. 
Chiều ngày 11/9/2019 tức ngày 13/8( âm lịch).

Thiết kế một giờ dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học

Đổi mới chương trình giáo dục và cùng với nó là đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) và đổi mới đánh giá là những phương diện thể hiện sự quyết tâm cách tân, đem lại những thay đổi về chất lượng và hiệu quả giáo dục.

Thiết kế một giờ dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học

Đổi mới chương trình giáo dục và cùng với nó là đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) và đổi mới đánh giá là những phương diện thể hiện sự quyết tâm cách tân, đem lại những thay đổi về chất lượng và hiệu quả giáo dục. Và ở khía cạnh hoạt động, tất cả những đổi mới này đều được biểu hiện sinh động trong mỗi giờ học qua hoạt động của người dạy và người học. Chính vì thế những câu hỏi như: Làm thế nào để có một giờ học tốt? Đánh giá một giờ học tốt như thế nào cho chính xác, khách quan, công bằng? luôn có tính chất thời sự và thu hút sự quan tâm của tất cả các giáo viên (GV) và cán bộ quản lí giáo dục.

Thiết kế một giờ dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học

Đổi mới chương trình giáo dục và cùng với nó là đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) và đổi mới đánh giá là những phương diện thể hiện sự quyết tâm cách tân, đem lại những thay đổi về chất lượng và hiệu quả giáo dục. Và ở khía cạnh hoạt động, tất cả nhữn

Quyết tâm cao để đẩy mạnh CCHC thực chất, hiệu quả hơn

Đây là chỉ đạo của Ủy viên Bộ Chính trị, Phó Thủ tướng Thường trực Trương Hòa Bình, Trưởng Ban Chỉ đạo Cải cách hành chính (CCHC) của Chính phủ tại Hội nghị trực tuyến toàn quốc sơ kết công tác 6 tháng đầu năm 2017 của Ban Chỉ đạo, tại Trụ sở Chính phủ, chiều 30/5.